人的受教育权利是由社会经济发展水平决定的。

【名词&注释】

教学策略(teaching strategy)、学校教育(school education)、普遍性(universality)、文化教育(cultural education)、受教育者(educatee)、教育制度(educational system)、社会经济发展水平(social economic development level)、统治阶级(ruling class)、政治经济制度(political and economic system)、种族政策(race policy)

[判断题]人的受教育权利是由社会经济发展水平^{(social economic development level)}决定的。

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学习资料：

[单选题]在人类历史上，最早在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是（）。

A. 卢梭
B. 培根
C. 赫尔巴特
D. 洛克

[单选题]针对多元文化基本理念的叙述有误的是（）。

A. 多元文化教育是与反种族政策^{(race policy)}结伴而行的
B. 多元文化教育的价值在于对那些存在的差异性，利用有效的教学策略去为学生的发展而工作
C. 多元文化教育容易使文化间的认识更复杂
D. 多元文化教育中，教师要帮助学生检视社会条件和文化条件对于教育的影响

[单选题]与成年人相比，青少年的发展更具可能性与（）。

A. 普遍性
B. 潜在性
C. 可塑性
D. 现实性

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