我国学者一般认为20世纪50年代以后为（）。

【名词&注释】

身体素质(physical quality)、卫生保健(health care)、人际关系(interpersonal relationship)、生活环境(living environment)、生活习惯(living habits)、思想道德(moral)、健康检查(health examination)、行为科学(behavioral science)、生活卫生习惯、多种形式(various forms)

[单选题]我国学者一般认为20世纪50年代以后为（）。

A. 科学管理阶段
B. 当代管理理论丛林阶段
C. 人际关系一行为科学^{(behavioral science)}阶段
D. 古典管理理论阶段

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学习资料：

[单选题]增强（）意识，开发多种形式^{(various forms)}的教育服务，扩大幼儿园的经济效益。

A. 竞争
B. 经营
C. 管理
D. 运行

[多选题]园长的基本素养（）

A. A、思想道德素养
B. B、科学文化素养
C. C、领导管理能力
D. D、身体素质

[单选题]幼儿园各班日常性的卫生保健工作包括的内容有（）。

A. 幼儿健康状况的观察和检查，良好的生活护理，创设良好的精神环境
B. 幼儿健康状况的观察和检查，良好的生活护理和生活卫生习惯的培养，良好的生活环境和心理气氛，密切的家园联系
C. 幼儿健康检查^{(health examination)}，生活习惯的培养，良好心理气氛的创设，家园联系
D. 幼儿健康状况的观察和检查，良好的生活环境的心理氛围的创设，密切的家园联系

[单选题]幼儿园全部工作的中心是（）

A. 保教工作
B. 卫生保健工作
C. 教学工作
D. 班级工作

[多选题]人际关系理论无论是对企业管理还是对教育管理的最大贡献和启迪在于（）。

A. 重视了人的社会属性
B. 引发了参与管理的行为和思考
C. 引发了民主管理的行为和思考
D. 开始重视效率
E. 开始重视教育质量

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