下列选项中，不符合古代"无为"观念的是( )。

【名词&注释】

实际生活(real life)、本质特征(essential characteristic)、中小学班主任、青少年心理健康(adolescents ' mental health)、少先队活动、总结性评价(summative evaluation)、敬而远之、青少年时期、奥苏泊尔、生搬硬套(rote)

[单选题]下列选项中，不符合古代"无为"观念的是( )。

A. 顺天之时
B. 随地之性
C. 因人之心
D. 无所作为

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[单选题]2,7,28,63,( ),215

A. 125
B. 126
C. 127
D. 128

[单选题]在某学段开始时对学生的知识水平、能力发展现状进行评价，以便更好地组织教学。这种评价方式是( )。

A. 形成性评价
B. 诊断性评价
C. 总结性评价
D. 选拔性评价

[单选题]小学后期、初中时期学生的学习动机是( )。

A. 学习兴趣
B. 获得赞赏
C. 得到物质奖励
D. 赢得地位

[单选题]下列选项中，体现了同化性迁移现象的是( )。

A. 物以类聚
B. 举一反三
C. 机智过人
D. 生搬硬套^(rote)

[单选题]有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代，指导学生把1421记成"一事二益"，这种方法是( )。

A. 复述策略
B. 组织策略
C. 精细加工策略
D. 自由联想策略

[多选题]青少年心理健康的标准有哪些？（10分）

A. (1)对现实的有效知觉。（1分）(2)自知、自尊与自我接纳。（1分）(3)自我调控能力。（1分）(4)与人建立亲密关系的能力。（1分）(5)人格结构的稳定与协调。（1分））(6)生活的热情与工作高效率。（1分））（答满6个要点即可得满分）

[单选题]中小学班主任管理班级的方式一般分为三种类型，即( )。

A. 民主型、惩罚型、放任型
B. 权威型、放任型、民主型
C. 放任型、监督型、正义型
D. 惩罚型、正义型、权威型

[单选题]吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为( )。

A. 否认
B. 文饰
C. 投射
D. 幻想

[单选题]学校德育可以通过多种途径实施，但其中最基本的途径是( )。

A. 思想政治课和其他学科教学
B. 课外和校外活动
C. 班主任工作
D. 共青团、少先队活动

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