领导者素质的培养主要体现在（）

【名词&注释】

领导者(leader)、工作任务(work task)、绩效考核(performance appraisal)、情绪反应(emotional response)、信息沟通(information communication)、沟通网络(communication network)、集中营(concentration camps)、新知识(new knowledge)、所有人(owner)

[多选题]领导者素质的培养主要体现在（）

A. 吸收新知识^{(new knowledge)}
B. 强调成效
C. 重视理性
D. 开发意识
E. 创新能力

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学习资料：

[单选题]绩效考核中，考核者对被考核者的原有主观印象会给绩效考评的结果带来相应的影响，这种影响造成的考核偏差是（）

A. 情感偏差
B. 对照效应偏差
C. 印象性偏差
D. 首因偏差

[单选题]有明确的组织结构和工作任务的团体叫（）。

A. 任务团体
B. 正式团体
C. 指挥团体
D. 利益团体

[单选题]二战期间，被纳粹送入集中营^{(concentration camps)}的俘虏们，最初多表现愤怒、反抗并企图逃亡，但等到发觉一切变成绝望时，他们的情绪反而不再激动，淡然应付鞭挞、饥寒奴役。这种应对挫折的情绪反应属于（）

A. 冷漠
B. 不安
C. 退化
D. 愤怒的攻击

[单选题]沟通圈里的所有人^(owner)之间都可以进行信息交换的情况发生在哪种沟通网络中（）。

A. 链状沟通
B. 全通道型沟通
C. 轮型沟通
D. 环形沟通

[单选题]按信息沟通是否有地位转移分类，信息沟通可以分为单向沟通和（）沟通两类。

A. 双向
B. 交叉
C. 多向
D. 交互

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