【名词&注释】
小学生(pupils)、道德品质(moral character)、初中生(junior middle school students)、体验式学习(experiential learning)、道德观念(moral concept)、道德行为(moral behavior)
[多选题]团体训练之所以能提供心理成长的动力,主要依靠以下元素()。
A. 团体动力
B. 体验式学习
C. 课堂讲授
D. 游戏治疗
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学习资料:
[单选题]初中生可以利用()作为学习的工具。
A. 语言
B. 动作
C. 文字
D. 抽象符号
[单选题]从()岁开始,权威被看做是必须服从的内在权利。
A. 2,3
B. 5,6
C. 7,8
D. 8,9
[多选题]小学生道德品质的发展包括哪些方面().
A. 道德意识的形成
B. 道德意识的发展
C. 道德行为(moral behavior)的发展
D. 道德观念(moral concept)的理解
[多选题]关于破冰活动,下列说法正确的是。()
A. 破冰活动可以通过身体的接触来达到破冰的目的
B. 破冰活动可以设计成一些需要团体成员交流、合作才能达成目标的活动
C. 教师可以在团体开始建立的时候使用破冰活动
D. 破冰活动不仅需要拉进学生之间的物理距离,而且也需要通过言语的交流来拉近学生之间的心理距离
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