【名词&注释】
现代教育(modern education)、教学研究(teaching research)、合作者(cooperator)、全体学生(all students)、发明创造、解决问题的能力(problem-solving ability)、充分利用(make full use)、多媒体技术和网络技术(multimedia and network technology)、个别指导型(individual coaching type)、培养发现问题
[判断题]在大年夜多半情况下,搜刮引擎是用来查找明白信息的最好手段。
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学习资料:
[单选题]下列那一项不属于研究探索的体验()。
A. A、让学生获得亲身参与研究探索的体验
B. B、培养发现问题和解决问题的能力
C. C、培养收集分析和处理信息的能力
D. D、让全体学生都有发明创造
[单选题]教育心理学家()在他及合作者开展个别化教学研究的基础上,于1962首次提出标准参照测试的概念。
A. 格拉泽(RobertGlaser)
B. 斯科里文
C. 加涅
D. 米勒
[单选题]()课件主要是用来对学习者某种技能的培养。
A. 个别指导型(individual coaching type)
B. 练习训练型
C. 模拟与游戏型
D. 问题解决型
[单选题]在Word中,用鼠标拖曳()标识,可将原图形对象按照原来的比例进行缩放。
A. 角控点
B. 水平控制点
C. 垂直控制点
D. 任意位置都可以
[单选题]随着多媒体技术和网络技术(multimedia and network technology)的应用与发展,信息化教学也日益普及。下列关于信息化教学的说法,错误的一项是()。
A. 信息化教学是指在教育教学领域中,积极开发并充分利用(make full use)课件,促进教育现代化
B. 信息化教学是与传统教学相对而言的、以现代信息技术为基础的一种新型教育形态
C. 多媒体与互联网是实现信息化教学的重要手段
D. 信息化教学是教育者和学习者借助现代教育媒体、教育信息资源和方法进行的双边活动
[单选题]量规是对学生的作品、成果、成长记录袋或者表现进行评价的一套标准。以下是刘老师设计的对学生评价的量规,下列对量规的说法中错误的是()。
A. 此量规指标体系与教学目标基本是一致的
B. 此量规各指标间存在交叉现象
C. 此量规只确定了评价指标,没有进行等级的描述
D. 使用此量规时可以与其他评价工具或方法配合使用
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