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短寿命的放射性废物放置多少半衰期后可作为非放射性废物处理

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    家庭教育(family education)、半衰期(half-life)、社会教育(social education)、发展过程、组成部分(part)、放射性废物处理(radioactive waste treatment)、一部分(part)、教育法(educational law)、制作人员、接受教育(receive education)

  • [单选题]短寿命的放射性废物放置多少半衰期后可作为非放射性废物处理

  • A. 2个
    B. 5个
    C. 10个
    D. 20个
    E. 40个

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  • 学习资料:
  • [单选题]校外教育是学校健康教育的组成部分,其中最重要的教育是
  • A. 社会
    B. 社区
    C. 媒体
    D. 同伴
    E. 家庭

  • [单选题]健康教育材料制作应遵循一定的程序。该程序中除了分析需求和确定信息、制订计划、形成初稿、预试验、材料的生产发放与使用外,还有
  • A. 经费预算
    B. 发放渠道
    C. 评价
    D. 协调合作
    E. 确定材料制作人员

  • [单选题]“头脑风暴法”属于健康教育培训方法中的哪种
  • A. 讲授法
    B. 谈话法
    C. 讨论法
    D. 同伴教育法(educational law)
    E. 演示与练习法

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