西汉初年，针对王国势力尾大不掉的局面，景帝采取的措施是( )

【名词&注释】

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[单选题]西汉初年，针对王国势力尾大不掉的局面，景帝采取的措施是( )。

A. 接受晁错建议，实行"削藩"
B. 实行"推恩令"，缩小封地
C. 设刺史，监察全国地方政治
D. 精简官吏，提高办事效率

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学习资料：

[单选题]课堂教学是师生以知识为中心、以发展学生学习能力为目标展开的教与学的互动过程，而高效的课堂教学建立于教师主导的师生间的良好互动。在师生互动中教师了解和研究学生的基本方法是( )。

A. 谈话法
B. 调查法
C. 观察法
D. 问卷法

[单选题]在Excel工作表中，选定某单元格，执行右键菜单中【删除】命令，不可能出现的结果是( )。

A. 删除该行
B. 右侧单元格左移
C. 删除该列
D. 左侧单元格右移

[单选题]学校邀请专家来做教育理念辅导报告，李老师拒绝参加，他说："学那些理念没有用处，把自己的课上好才是老师的看家本领。"李老师的说法( )。

A. 不正确，教师应该不断提高理论素养
B. 正确，能把课上好就是优秀的中学教师
C. 不正确，教师应该把自我提升作为首要目标
D. 正确，教育理念报告对实践没有任何帮助

[多选题]简述中学历史课外考察活动的实施策略。

A. 【参考答案】 中学历史课外考察活动是中学历史课外活动的重要形式之一，教师在组织实施中学历史课外考察活动时应采取的策略包括以下内容： (1)把历史课外考察活动融入学校的学生社团活动。历史教师组成课题小组，协助学生历史课外考察活动的开展。学生社团一方面负责对参加历史课外考察活动的人员进行遴选、召集以及出行的安全教育工作，另一方面要配合指导教师进行考察前信息的准备、收集，考察中的互动探究以及考察结束后及时向指导教师进行信息反馈。 (2)将历史课外考察活动融入校本课程体系。学校应充分设计、组织校本课程，同时结合本校实际，带领学生走出校园，接触校园内外真切的历史资源，让学生在身临其境中感受历史、感悟历史。 (3)充分利用校内资源和社会资源。历史课外考察活动要充分地利用校内资源和社会资源，就地取材、就近取材，灵活自主地开展历史课外考察活动。 (4)注重活动成果的物化和对活动主体进行追踪调查。历史课外考察活动容易流于形式，不能充分实现历史教育的课程目标，也无法培养学生的探究合作精神。因此在历史课外考察活动中要十分注重将学生的考察成果进行物化。在历史课外考察活动进行前，教师要将本次考察的对象和任务等明确告知学生，要求学生在考察结束后上交考察报告、小论文、随笔、散文、影像资料集、制作的活动海报等，不定期将这些成果进行评优和展览。

[单选题]有人说，海湾战争是“一盎司硅片比一吨铀还要有作用的战争”。这说明了（ ）。

A. 核武器在现代战争中的地位下降
B. 发展信息技术比发展核武器更重要
C. 硅片是一种比铀更重要的战略物资
D. 信息技术在现代战争中占有极为重要的地位

[单选题]认为动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是( )。

A. 成就动机理论
B. 耶克斯一多德森定律
C. 成绩结构理论
D. 强化理论

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