【名词&注释】
非正式群体(informal group)、华盛顿体系(washington system)、多种多样(infinite branch variety)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、基本教育(basic educational)、《凡尔赛条约》(versailles treaty)、雅尔塔体系(yalta system)、凡尔赛体系、满怀信心(a confident manner)、《中华人民共和国教师法》
[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》规定教育改革和发展的核心任务是( )。
A. 育人为本
B. 改革创新
C. 促进公平
D. 提高质量
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学习资料:
[单选题]被学校行政处分后,张老师认为学校对自己很不公平。依据《中华人民共和国教师法》,张老师可以( )。
A. 向当地党委提出申诉
B. 向当地纪检部门提出申诉
C. 向当地法院提起诉讼
D. 向教育行政部门提出申诉
[单选题]小红看到小兰的作文写得非常好,在放学时将其抄写过来,参加了学校的作文征文比赛,获得了500元,小红的做法主要侵犯了小兰的( )。
A. 隐私权
B. 财产权
C. 名誉权
D. 人身权
[单选题]符号性图式理论认为,( )是迁移的决定因素。
A. 符号匹配
B. 共同的情境关系
C. 图式匹配或者表征相同
D. 图式前后连贯
[单选题]班级、小组、少先队属于( )。
A. 一般群体
B. 正式群体
C. 非正式群体
D. 特殊群体
[单选题]"小型分散"便于开展多种多样的活动,满足学生的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼机会,这种课外活动形式是( )。
A. 科技活动
B. 小组活动
C. 个人活动
D. 学科活动
[单选题]一位参加和会的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心(a confident manner);离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”这里的“新秩序”是指( )。
A. 凡尔赛体系
B. 华盛顿体系
C. 雅尔塔体系(yalta system)
D. 美苏两极格局
[多选题]简述隋朝统一的原因和意义。
A. (1)原因:南北方各民族融合,民族隔阂削弱,成为促进统一的重要因素;南北方经济的发展,要求迅速结束政治上的对峙局面,促进南北经济交流;门阀大族势力逐渐衰落,有利于统一国家的出现;北周和隋朝的改革,使北方力量增强,为统一的实现提供条件。(2)意义:结束了东汉末年以来的分裂局面,巩固和加强了各民族的融合,促进了经济文化进一步发展,为唐朝昌盛奠定了基础。
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