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和传统教学模式相比,多媒体辅助教学有着明显的优点,下列不属于

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    教学策略(teaching strategy)、透明度(transparency)、饱和度(saturation)、积极性(enthusiasm)、教学工作(teaching work)、角色扮演(role playing)、紧密结合(close combination)、课文内容(text contents)、有利于(beneficial to)、语文教研组

  • [单选题]和传统教学模式相比,多媒体辅助教学有着明显的优点,下列不属于多媒体教学的优点的是()

  • A. 有利于(beneficial to)创设问题情境
    B. 有利于(beneficial to)完成情感教学目标
    C. 有利于(beneficial to)辅助个别学习
    D. 有利于(beneficial to)激发学生的学习积极性

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  • 学习资料:
  • [单选题]学校语文教研组每周组织老师集体备课,让老师们对相同的课文内容(text contents)提出自己不同的教学设计,经过讨论,最后形成最佳的教学设计。下面有关教学设计的说法不正确的是:()
  • A. A、教学设计主要是教学前的教案,教案写好了,教学设计的工作就结束了;
    B. B、教学设计是一个桥梁,有助于教学理论和教学实践紧密结合(close combination)
    C. C、对于有经验的教师来说,也必须重视教学设计;
    D. D、有利于(beneficial to)教学工作的科学化,便于教师进行反思,促进教师的快速成长。

  • [单选题]在制作flash动画的过程中,有时需要对插入图片的透明度进行设置应该选择以下哪一项()。
  • A. 亮度
    B. Alpha
    C. 色调
    D. 饱和度

  • [多选题]符号是flash动画中的重要概念,关于符号的有关说法正确的是()。
  • A. A、flash中的符号有三种分别是图形、按钮和影片剪辑
    B. B、实例是出现在舞台上的符号或者嵌套在其他符号中的符号
    C. C、实例不具有符号的一切特性
    D. D、对实例的属性进行设置,不会影响符号

  • [单选题]根据你的理解,你认为信息技术和教育技术之间的关系是()。
  • A. 信息技术包含教育技术。
    B. 信息技术与教育技术是平等的慨念。
    C. 教育技术包含信息技术。
    D. 信息技术与教育技术彼此相互交叉。

  • [多选题]常用的合作式教学策略有()等。而实际教学往往都包含多种协作式教学策略。
  • A. A、课堂讨论
    B. B、角色扮演
    C. C、协同
    D. D、伙伴

  • [单选题]在查询内容后面加上()可把搜索范围限定在网页标题中。
  • A. title
    B. alltitle
    C. retitle
    D. intitle

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