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根据观察内容是否连续完整以及观察记录方式的不同,观察法可分为

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    差异性(difference)、综合性(comprehensive)、异质性(heterogeneity)、观察法、科学研究成果(outcome of scientific experiments)、教育科学研究方法(education science research approaches)、的复杂性

  • [多选题]根据观察内容是否连续完整以及观察记录方式的不同,观察法可分为()。

  • A. 部分观察法
    B. 叙述观察法
    C. 取样观察法
    D. 评价观察

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  • 学习资料:
  • [单选题]教育科学研究自身独特的特征不含有()
  • A. 教育科学研究对象的复杂性
    B. 教育科学研究成果评判的主观差异性
    C. 教育科学研究方法(education science research approaches)的综合性
    D. 具有很强的异质性

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