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高校教师培养的形式主要是()。

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    高校教师(college teachers)、自学能力(self-study ability)、自由选择(free choice)、中世纪大学(medieval universities)、教学工作(teaching work)、牛津大学(oxford university)、巴黎大学(paris university)、重要方面(important aspect)、教育研究成果(scientific research achievements in ped ...)、博洛尼亚大学(bologna university)

  • [多选题]高校教师培养的形式主要是()。

  • A. 在职培养
    B. 脱产研修
    C. 特殊培养
    D. 合作培养
    E. 终身学习

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  • 学习资料:
  • [单选题]我国高校教师的聘用期限一般为()年。
  • A. A.1
    B. B.2
    C. C.3
    D. D.4

  • [单选题]促进学生能力的发展是教学工作一项极其重要的任务,自学能力和()是学生能力发展的两个重要方面(important aspect)
  • A. A.记忆能力
    B. B.创新能力
    C. C.科研能力
    D. D.辨别能力

  • [多选题]一位教师在解释选择某种教学方法的依据时,认为既然“教学有法,但无定法”,所以应该可以自由选择教学方法。教学方法的选择要取决于教学目标的()
  • A. 需要
    B. 规定
    C. 设计
    D. 要求

  • [单选题]下列选项不属于美国学者伯顿从系统的角度对高等教育组织的基本构成要素进行划分的是()。
  • A. 学术性
    B. 信念
    C. 权力
    D. 工作的表达和安排方式

  • [多选题]高等教育研究成果(scientific research achievements in ped)表明,人性是生物的、变化的和()。
  • A. 社会的
    B. 可塑的
    C. 超自然的
    D. 自然的

  • [多选题]大学为社会服务的基本途径包括()。
  • A. 传播知识
    B. 推广技术
    C. 提供信息
    D. 专家服务

  • [多选题]中世纪大学时期的大学理念发轫,主要是()等原始形态大学理念的形成。
  • A. 博洛尼亚大学(bologna university)
    B. 巴黎大学(paris university)
    C. 柏林大学
    D. 牛津大学

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