下列不属于教学设计工作一般步骤的是（）。

【名词&注释】

自强不息(strive unceasingly)、特殊情况(special case)、无障碍环境(barrier-free environment)、积极向上(positive way)、口腔卫生习惯(oral hygiene practices)、残疾人就业保障金、甲状腺部分切除术(partial thyroidectomy)、胃大部分切除术、解决困难(untie a difficulty)、在此基础上(on this basis)

[单选题]下列不属于教学设计工作一般步骤的是（）。

A. 设计教学目标
B. 设计教学媒体
C. 设计教学策略
D. 设计教学模式

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学习资料：

[单选题]小兰由妈妈带着到牙防所做窝沟封闭，经检查后大夫告诉她小兰的六龄齿可以暂不做窝沟封闭，注意养成良好的口腔卫生习惯。因为小兰（）

A. 六龄齿均已患龋
B. 牙列正畸后再做
C. 窝沟不深自洁好
D. 全口牙列无龋坏
E. 充填龋齿后再做

[单选题]手摇车运动（）。

A. 试验原理与踏车运动不同，并且将下肢踏车改为上肢摇车
B. 试验原理与踏车运动相似，只是将下肢踏车改为上肢摇车
C. 试验原理与活动平板试验相似，而且要用上肢摇车
D. 试验原理与踏车运动不同，下肢踏车与上肢摇车均可
E. 试验原理与踏车运动相似，下肢踏车与上肢摇车均可

[单选题]其女，怀孕3个月。近因呕恶颇著来诊。

A. D

[单选题]疾病性质通常对手术编码没有影响，下列手术必须指出疾病性质的是（）。

A. 胃大部分切除术
B. 大肠部分切除术
C. 视网膜脱离冷凝术
D. 肠复位术
E. 甲状腺部分切除术^{(partial thyroidectomy)}

[单选题]某市残疾人就业服务机构为帮助残疾人实现就业，对辖区一些安排残疾人就业未达到比例的用人单位进行了一次用工岗位调查，就能否为残疾人提供就业的岗位进行分析，并组织残疾人集中开展了针对性的技能培训。在此基础上^{(on this basis)}，举办了一次残疾人专场招聘会，邀请残疾职工未达到规定比例的企业为残疾人提供岗位并参加招聘会。许多企业都积极报名参加，但有个别企业表示愿意缴纳残疾人就业保障金，委婉拒绝招录残疾人。招聘会上，一家之前安排残疾人就业已经达到比例的公司（下称A公司）也参加了此次招聘会，希望能继续招录4名残疾人就业。A公司负责人表示，以前安排残疾人就业先是为履行按比例安排残疾人就业义务，抱着试试看的想法，招收了几名残疾人。后来发现，这些残疾人不仅能胜任岗位工作，他们积极向上、自强不息的精神还感染了其他职工，成为企业文化建设的一个非重要的方面。于是决定继续招录几名残疾人，只要残疾人能干、想干、肯干，都会考虑，待遇也和其他职工一样。同时，公司还会通过针对残疾人的特殊情况，添加一些辅助设备设施，降低残疾人的操作难度，同时在生活上也会实施照顾，尽量帮他们解决困难^{(untie a difficulty)}。到招聘会结束，A公司共与3名残疾人达成初步意向，其中一名轮椅残疾人，A公司负责人表示愿意接收，但需要对相关无障碍环境进行改造之后才能上岗。A公司已经达到安排残疾人就业规定的比例，但还要求继续安排残疾人就业，针对这种行为，下列说法正确的是（）

A. 给予肯定和支持，并可以作为典型案例进行宣传和奖励
B. 属正常现象，该企业只是发现了残疾人身上的价值而已，觉着合适才如此
C. 难以理解
D. 企业应按照国家规定标准，不能安排超过比例的残疾人

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