学校开展预防艾滋病知识竞赛活动，属于健康促进学校哪个方面的工

【名词&注释】

营养状况(nutritional status)、社会环境(social environment)、身体素质(physical quality)、卫生保健(health care)、技术规范(technical specification)、柔韧性(flexibility)、行为观察法、竞赛活动(competition activities)、视觉器官(visual organ)、国家卫生部

[单选题]学校开展预防艾滋病知识竞赛活动^{(competition activities)}，属于健康促进学校哪个方面的工作领域（）

A. 制定学校健康政策
B. 创造学校物质和社会环境
C. 密切学校和社区之间的关系
D. 提高个人健康技能
E. 提供学生卫生保健服务

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]女孩的优势运动能力包括（）

A. 速度
B. 耐力
C. 力量
D. 柔韧性
E. 以上都不是

[单选题]能决定个体实现的最大成长潜力的是（）

A. 个体营养状况
B. 身体素质
C. 社会环境
D. 遗传
E. 家庭氛围

[单选题]以下哪些指标不反映运动能力（）

A. 耐力
B. 灵敏性
C. 速度
D. 心率
E. 爆发力

[单选题]男孩，生后3天，新生儿听力初筛未通过，进行复筛的时间是在婴儿（）

A. 42天内
B. 2个月时
C. 3个月时
D. 4个月时
E. 6个月时

[单选题]神经系统中发育最早的器官是（）

A. 视觉器官^{(visual organ)}
B. 听觉器官
C. 大脑
D. 脊髓
E. 小脑

本文链接：https://www.51bdks.net/show/755z4k.html