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观察学习是指()。

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    结构性(structural)、儿童心理(children psychology)、个性特征(personality)、观察学习、有意识(conscious)、儿童活动(children ' s activities)、年龄阶段(age stage)、思维发展水平(thinking development level)

  • [单选题]观察学习是指()。

  • A. A、一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习
    B. B、学生在老师指导下的野外学习
    C. C、有意识地学习他人身上的优点
    D. D、个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应

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  • 学习资料:
  • [单选题]将结构性游戏作为最主要的游戏形式的儿童年龄是()。
  • A. 1岁
    B. 2-3岁
    C. 4岁
    D. 7岁

  • [单选题]我们对儿童心理年龄阶段(age stage)划分的主要标准是()。
  • A. 儿童的思维发展水平(thinking development level)
    B. 儿童的个性特征
    C. 儿童活动(children s activities)的特点
    D. 不同时期心理发展的特殊矛盾或质的特点

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