变革三阶段模式的过程主要有（）。

【名词&注释】

专业性(professional trait)、封建社会(feudal society)、人浮于事(overstaffing)、阶级性(class nature)、地方官学、教育规划(education planning)、主要任务(major task)、教育行政机构(educational administrative organs)、进行改革(carry on the reform)、教育行政体制改革(and reform of educational administratio ...)

[多选题]变革三阶段模式的过程主要有（）。

A. 解冻
B. 改变
C. 再解冻
D. 任务

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学习资料：

[多选题]教育行政体制改革^{(and reform of educational administratio)}应当有助于教育行政的（）

A. A、科学化
B. B、民主化
C. C、现代化
D. D、效率化

[多选题]封建社会的地方教育行政的主要任务^{(major task)}是（）。

A. A、设置州、郡、府、县的各级地方官学
B. B、审核课程的设置和经费
C. C、教师的管理和考核
D. D、主持地方的科学考核等

[单选题]教育规划文本的种类不包括：（）

A. 纲要
B. 人大资料
C. 政策咨询报告
D. 白皮书

[单选题]教育评价的原则是：（）

A. 指导性、权威性、民主性
B. 科学性、可行性、预测性
C. 方向性原则、科学性原则、可行性原则
D. 专业性、科学性

[多选题]教育政策的性质是（）

A. 阶级性
B. 实践性
C. 科学性
D. 严肃性
E. 灵活性

[多选题]中国教育行政的基本方法有（）

A. 法治的方法
B. 预测规划的方法
C. 组织调度的方法
D. 经济的方法
E. 激励的方法

[多选题]当出现下列（）情形时，教育行政机构^{(educational administrative organs)}必须进行改革^{(carry on the reform)}。

A. 决策过程缓慢
B. 沟通渠道不畅
C. 机构不能发挥效率
D. 机构缺乏创新精神
E. 机构臃肿，人浮于事

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