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近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争,其根本分歧

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  • [单选题]近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争,其根本分歧是( )。

  • A. 以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主
    B. 以理论教学为主还是以实践教学为主
    C. 以学科教学为主还是以活动教学为主
    D. 以传授知识为主还是以培养能力为主

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  • 学习资料:
  • [单选题]( )最早出现义务教育的国家。
  • A. 德国
    B. 美国
    C. 英国
    D. 法国

  • [单选题]教育贯穿人的一生"的终身教育思想出现于( )。
  • A. 20世纪初
    B. 20世纪50年代
    C. 20世纪末
    D. 20世纪60年代

  • [单选题]教育对个体发展的正向功能表现为( )。
  • A. 促进个体行为的变化
    B. 促进个体思想意识的形成
    C. 促进个体社会化和个性化
    D. 培养个体的心理素质

  • [单选题]Excel中,修改趋势线的正确的操作是( )。
  • A. 选择"插入"菜单中"趋势线"
    B. 选择"编辑"菜单中"趋势线"
    C. 选择"格式"菜单中"趋势线"
    D. 选择"文件"菜单中"趋势线"

  • [单选题]掌握知识是智力发展的基础,因此掌握的知识越多,智力发展水平就越高,能力就越强。( )A.正确B.错误
  • A. B

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