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简述学校美育的基本任务。

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  • [多选题]简述学校美育的基本任务。

  • A. 学校美育的基本任务,是帮助学生树立正确的审美观点,提高审美能力,培养审美情趣,在掌握有关美的知识的基础上发展表现美和创造美的能力。具体来讲,主要包括以下几个方面: (1)帮助学生树立正确的审美观点,提高审美能力 (2)培养学生健康的审美情趣,激发他们对美的热爱和追求 (3)发展学生表现美和创造美的能力

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列选项中,作家与作品对应不正确的是( )。
  • A. 曹禺一话剧《原野》
    B. 鲁迅一散文诗集《野草》
    C. 沈从文一小说《边城》
    D. 闻一多一新诗集《女神》

  • [单选题]在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,这在心理学上称之为( )。
  • A. 消退现象
    B. 高原现象
    C. 抑制现象
    D. 挫折现象

  • [单选题]台湾作家三毛小时候数学总是考不好,有一次数学老师把一份很难的考题给她做,结果她交了白卷。后来,数学老师当着全班同学的面讽刺三毛,说她最喜欢吃鸭蛋,还在三毛眼睛周围画了两个大黑圈示众。从此,三毛离开了学校,把自己封闭在家里。这位数学老师的做法主要违背了( )。
  • A. 理论联系实际原则
    B. 严格要求与尊重学生相结合原则
    C. 从学生实际出发的原则
    D. 依靠积极因素与克服消极因素相结合原则

  • [单选题]在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( )。
  • A. 主物起源说
    B. 神话起源说
    C. 心理起源说
    D. 芳动起源说

  • [单选题]解决"做什么"和"怎么做"的问题的知识是属于( )。
  • A. 陈述性知识
    B. 感性知识
    C. 程序性知识
    D. 理性知识

  • [单选题]皮格马利翁效应的主要启示是,教师对学生应该
  • A. 鼓励合作学习
    B. 给予积极期望
    C. 提出纪律要求
    D. 引导发现学习

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