负强化和惩罚在本质上是相同的。

【名词&注释】

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[多选题]负强化和惩罚在本质上是相同的。

A. 这种说法是错误的。惩罚与负强化有所不同，负强化是通过厌恶刺激的排除来提高行为在将来发生的概率，而惩罚则是通过厌恶刺激的呈现来降低行为在将来发生的概率。两者的主要区别：①目的不同，惩罚的目的是阻止不良行为的发生，负强化的目的是激励良好行为的发生；②实施方式不同，惩罚是当个体表现不良时使用的，负强化是正在受惩罚的个体表现良好时使用的；③后果不同，惩罚的结果是不愉快的，而负强化的结果是愉快的。所以题干的说法是错误的。

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学习资料：

[单选题]下列选项中，不属于美术教学质性评价的是( )。

A. 展示
B. 评语
C. 等级
D. 档案袋

[单选题]17世纪西方对东方进行商业垄断贸易和殖民扩张中，一些国家纷纷建立"东印度公司"，其中英国的"东印度公司"最为人熟知。下列国家中，也建立过"东印度公司"的是( )。

A. 德国
B. 荷兰
C. 西班牙
D. 葡萄牙

[单选题]张老师这段时间对工作失去了热情，觉得工作没意思，同时总感觉疲劳，工作效率不高，那么张老师目前的状态属于职业倦怠( )方面的表现。

A. 去人性化
B. 个人成就感低
C. 情绪耗竭
D. 缺乏工作动机

[单选题]有甲、乙、丙三个学生，三人出生在北京、上海、南京：三人的专业为历史、法律和外语。其中：(1)甲不是学历史的，乙不是学外语的；(2)学历史的不出生在上海；(3)学外语的出生在北京；(4)乙不是在南京出生的。由此可见甲的专业为( )。

A. 法律
B. 外语
C. 历史
D. 3种专业皆可能

[单选题]张老师根据学生的体育成绩在班级成绩中的相对位置，确定学生的体育成绩在该班属于“优”“中”还是“差”。这种教学评价属于( )。

A. 绝对性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 相对性评价

[单选题]在教学的各种备课中，最为深入、最为具体的是( )。

A. 学年备课
B. 单元备课
C. 课时备课
D. 学期备课

[多选题]学校文化的实质是一种"显性知识"对学生产生教育影响。( )

A. ×

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