5岁的星星去幼儿园已经快两年了，父母和幼儿园老师都观察到星星

【名词&注释】

自我意识(self-consciousness)、实事求是(seeking truth from facts)、党的领导(the leadership of the party)、人际交往(interpersonal communication)、组织领导(organization and leadership)、突出重点(prominent major points)、发扬光大、哥伦比亚大学(columbia university)、社会工作专业人才、“三人行

[多选题]5岁的星星去幼儿园已经快两年了，父母和幼儿园老师都观察到星星这两年来的许多变化。包括她会去帮助别的小朋友了；常常喜欢在游戏中扮演妈妈的角色；越来越喜欢和在家庭以外结交的小伙伴为伍；等等。这些变化，可以说明星星在这一阶段的哪些社会性发展特征？（）

A. 去自我中心
B. 自我意识发展
C. 性别认同发展
D. 道德发展
E. 人际交往扩大

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学习资料：

[单选题]（）模式下成长的小孩往往缺乏自信心和责任感，并表现出攻击性，易受诱惑，做事权宜敷衍，缺乏理想等心理倾向。

A. 支配型
B. 专制型
C. 娇纵型
D. 放任型

[单选题]20世纪60年代美国哥伦比亚大学^{(columbia university)}的（）综合各种有关理论，把心理社会治疗模式加以发扬光大。

A. 斯金纳
B. 汉密尔顿
C. 汉金斯
D. 霍利斯

[单选题]《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》，在加强社会工作专业人才队伍建设的发展方向上，第一次确立了“24字方针”的指导原则，是指（）。

A. 党的领导、政府推动、社会参与、实事求是、立足基层、中国特色
B. 党的领导、政府推动、社会参与、突出重点、立足基层、中国特色
C. 党的领导、民政推动、社会参与、突出重点、立足基层、中国特色
D. 组织领导、民政推动、社会参与、突出重点、立足基层、中国特色

[单选题]“三人行，必有吾师焉”体现出的人类需要的类型是（）。

A. 爱的需要
B. 自尊的需要
C. 审美的需要
D. 学习的需要

[多选题]社区动力分析主要从社区系统分析和社区互动分析两方面展开，在社区系统分析中，针对“团体和组织”的内容有（）

A. 列出社区内部团体和组织的名单
B. 分析各类团体和组织之间的竞争关系
C. 分析各类团体和组织之间的权力依赖关系
D. 研究社区内部每一团体和组织的价值取向
E. 按照各类团体和组织的取向和利益进行分类

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