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教育人种学是对特定情景中的();()以及教育现象完整和科学的

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    语言文字(language)、灵活性(flexibility)、自然主义(naturalism)、学习成绩(learning achievement)、现象学(phenomenology)、教育系统(education system)、人种学研究(study of ethnology)、百分制(centesimal system)、教育人种学、看问题(consider problems)

  • [填空题]教育人种学是对特定情景中的();()以及教育现象完整和科学的描述。人种学研究(study of ethnology)具有现象学和自然主义的特征。人种学研究(study of ethnology)必须以整体的、全局的观念看问题(consider problems)

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  • 学习资料:
  • [单选题]用百分制(centesimal system)的办法对学生进行学科学习成绩测评属于()
  • A. 定名测量
    B. 定序测量
    C. 定距测量
    D. 比率测量

  • [单选题]下列选项不属于访谈调查优点的是()
  • A. 灵活性强
    B. 调查的范围广
    C. 直接性
    D. 不受语言文字限制

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