绩效指标要充分体现出所考评对象的性质和特点，指的是绩效指标设

【名词&注释】

自我意识(self-consciousness)、自我管理(self-management)、针对性原则(the principle of context)、质量指标(quality index)、工作方式(working mode)、产品合格率(product qualification ratio)、实际工作(practical work)、明确性原则(principle of definiteness)、数量指标(quantitative index)、产品产量(product output)

[单选题]绩效指标要充分体现出所考评对象的性质和特点，指的是绩效指标设计的（）原则。

A. 针对性原则
B. 关键性原则
C. 明确性原则^{(principle of definiteness)}
D. 科学性原则

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学习资料：

[单选题]针对考评时出现的优先和近期效应，所采取的克服方式不包括（）。

A. 了解全面资料
B. 掌握近期信息
C. 科学系统的考评评价
D. 以近期信息代替全期信息

[单选题]某员工一直表现很好，最近不知何故，工作上很消沉，还时不时受到上司批评，你平时与他并无特别关系，对此，你会（）。

A. 估计他的状况是暂时的，过几天就会好起来
B. 很想帮助他，但叉不知如何帮助他
C. 找机会与他聊一聊
D. 努力工作，不希望出现那个员工那样的状况

[单选题]产品返修率属于（）的绩效考评指标。

A. 行为过程型
B. 品质特征型
C. 工作结果型
D. 工作方式型

[单选题]从绩效的角度，员工培训需求可以用公式表示为（）

A. 个人培训需求=理想工作绩效-实际工作^{(practical work)}绩效
B. 个人培训需求=实际工作^{(practical work)}绩效-理想工作绩效
C. 个人培训需求=理想工作绩效+实际工作^{(practical work)}绩效
D. 个人培训需求=理想工作绩效÷实际工作^{(practical work)}绩效

[单选题]（）在一次面谈中，采用灵活变通的方式，由一种面谈形式转换过渡另一种面谈形式。

A. 综合式绩效面谈
B. 单向劝导式面谈
C. 双向倾听式面谈
D. 解决问题式面谈

[多选题]关于360度反馈评价，下列理解错误的是（）。

A. 一般采用署名的方式
B. 有利于促进员工的职业发展
C. 可以据此确定员工的任务绩效水平
D. 可以对被评价者有更深入、更全面的了解
E. 能够增强员工的自我意识，提高自我管理效能

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