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失认症的训练中,"治疗师应多用口头暗示,如不要说‘请举起你的手

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    记忆力(memory)、记忆法(mnemonics)、文化程度(education level)、音乐欣赏(music appreciation)、社会交往能力(social intercourse abilities)、解决问题、、感觉运动功能(sensorimotor function)、常生活能力(daily life ability)、打乒乓球(playing table tennis)、记忆训练方法

  • [单选题]失认症的训练中,"治疗师应多用口头暗示,如不要说‘请举起你的手’,而说‘请举起你拿东西的手’"属于()

  • A. 视扫描训练
    B. 躯体失认训练方法
    C. 偏身失认训练方法
    D. 忽略侧肢体的感觉输入训练
    E. 口头回忆法:亦有人称关键词法

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  • 学习资料:
  • [单选题]书法、诗、画、音乐欣赏等活动适合哪一类患者()
  • A. 适合所有的患者
    B. 文化程度较低的患者
    C. 文化程度较高的患者
    D. 文化程度一般的患者
    E. 不适合所有的患者

  • [单选题]常用的治疗性作业活动中,具有“可提高听觉、注意力、记忆力与社会交往能力”的是()
  • A. 刺绣
    B. 书写
    C. 脚踏缝纫
    D. 电话通讯
    E. 打字与操作计算机

  • [单选题]运动和感知觉的功能训练中,“和泥、和面、打乒乓球(playing table tennis)等”属于()
  • A. 肘伸屈作业训练
    B. 髋膝伸屈作业训练
    C. 肩肘伸屈作业训练
    D. 肩外展内收作业训练
    E. 腕伸屈、桡尺偏作业训练

  • [单选题]作业治疗评定中,"觉醒水平、概念、解决问题、安全保护"属于()
  • A. 环境评定
    B. 感觉运动功能(sensorimotor function)评定
    C. 认知综合功能评定
    D. 日常生活能力(daily life ability)评定
    E. 社会心理功能评定

  • [单选题]改善心理状态的作业训练中,"帮助别人劳动"属于何种作业训练()
  • A. 增强自信
    B. 镇静情绪
    C. 增强兴奋
    D. 宣泄情绪
    E. 减轻罪责感

  • [单选题]记忆训练方法中,"患者把要记住的信息与已知事情联系记忆"属于()
  • A. 兼容
    B. 视觉想像
    C. 自身参照
    D. 精细加工
    E. 首词记忆法

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