【名词&注释】
合理化(rationalization)、医护人员(medical staff)、弗洛伊德(freud)、孤独感(loneliness)、心理防御机制(psychological defense mechanism)、精神分析理论(psychoanalysis theory)、巴甫洛夫(pavlov)、具体表现(concrete manifestation)、缺乏同情心、操作学习理论(operant learning theory)
[判断题]医护人员缺乏同情心很可能会使病人产生遵医行为问题。()
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学习资料:
[单选题]精神分析理论和方法由下列何人所创立()
A. H.G.Gough
B. H.Holmes
C. 汉密顿
D. 希波克拉底
E. 弗洛伊德
[单选题]操作学习理论(operant learning theory)由以下何人提出()
A. 桑代克
B. 斯金纳
C. 巴甫洛夫(pavlov)
D. 希波克拉底
E. 弗洛伊德
[单选题]"条条道路通罗马"是以上哪种建设性心理防御机制的具体表现(concrete manifestation)()
A. 抵消
B. 鼓励
C. 合理化
D. 幽默
E. 替代
[多选题]消除患者孤独感的措施有()
A. 关心理解患者
B. 安慰患者
C. 限制亲人探访或陪伴
D. 组织病友间交谈
E. 尽量满足患者的心理需要
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