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口腔保健咨询时,关于氟化物对人体有害的说法,应该怎样回答家长

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    社会团体(social organization)、健康检查(health examination)、口腔疾病(oral disease)、关键作用、研究人员(researchers)、时间推移(lapse of time)、有益健康(salubrity)、群众意见(grassroots opinion)、多多益善(the more the better)、预防性扩展(extension for prevention)

  • [单选题]口腔保健咨询时,关于氟化物对人体有害的说法,应该怎样回答家长()

  • A. 过量有害,可以不用
    B. 适量防龋,有益健康(salubrity)
    C. 过量无妨,多多益善(the more the better)
    D. 只能局部用,不能全身用
    E. 只能全身用,不能局部用

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  • 学习资料:
  • [单选题]饮水加氟防龋效果乳牙比恒牙低是因为()
  • A. 氟不容易与乳牙牙釉质结合
    B. 恒牙矿化时孕妇摄氟不足
    C. 氟不能完全通过胎盘屏障
    D. 恒牙矿化程度高于乳牙
    E. 乳牙钙化时间早于恒牙

  • [单选题]口腔健康教育的关键作用是()
  • A. 建立口腔健康行为
    B. 增长口腔保健知识
    C. 定期口腔健康检查
    D. 了解口腔保健措施
    E. 积极治疗口腔疾病

  • [单选题]与人体摄入氟的量关系最密切的是()
  • A. 空气氟浓度
    B. 水果氟浓度
    C. 饮水氟浓度
    D. 牙膏氟浓度
    E. 蔬菜氟浓度

  • [单选题]预防性树脂充填操作不包括()
  • A. 去除窝沟处的病变牙釉质或牙本质
    B. 采用预防性扩展(extension for prevention)备洞方法
    C. 采用酸蚀技术
    D. 采用树脂材料充填
    E. 在牙合面上涂一层封闭剂

  • [单选题]为了解小学生龋病的自然变化情况,研究人员制订了一项为期6年的研究计划,每年对学生进行一次口腔健康检查。该研究方法属于()
  • A. 现况调查
    B. 群组研究
    C. 常规资料分析
    D. 纵向研究
    E. 现场实验

  • [单选题]个别交谈()
  • A. 口腔专业人员就口腔健康问题与预防保健问题与患者、领导、家长、居委会成员、保健人员进行交谈、讨论的方法
    B. 社区座谈会、专家研讨会、专题讨论会、听取群众意见(grassroots opinion)会等传播口腔健康信息和调查研究
    C. 通过报纸、杂志、电视、电影、广播、街头展播与宣传橱窗等传播口腔健康信息
    D. 为改善环境使之适合于保护口腔健康或使行为有利于口腔健康所采取的各种干预措施
    E. 城市街道、农村乡镇及社会团体与单位的有组织的活动,旨在使人们提高对口腔健康的认识,引起兴趣,产生强烈的口腔健康愿望

  • [单选题]氟水漱口每周1次用()
  • A. 0.25%NaF溶液
    B. 0.05%NaF溶液
    C. 0.2%NaF溶液
    D. 5%NaF溶液
    E. 2%NaF溶液

  • [单选题]了解近3年某城市居民的拔牙原因最宜采用()
  • A. 历史常规资料分析
    B. 病例对照研究
    C. 群组研究
    D. 流行病学实验研究
    E. 横断面调查

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