【名词&注释】
普遍性(universality)、可能性(possibility)、平衡性(balance)、青春期(puberty)、成年人(adult)、现实性(reality)、可塑性(plasticity)、生产劳动(productive labor)、阶段性(stage)、高速发展期(high speed development period)
[单选题]与成年人相比,青少年的发展更具可能性与()。
A. 普遍性
B. 潜在性
C. 可塑性(plasticity)
D. 现实性
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学习资料:
[单选题]儿童身心发展有两个高速发展期(high speed development period):新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。
A. 顺序性
B. 个别差异性
C. 不平衡性
D. 阶段性(stage)
[单选题]“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”,这一观点是出自约翰·洛克的()。
A. 《大教学论》
B. 《教育漫话》
C. 《爱弥儿》
D. 《普通教育学》
[单选题]在有关教育起源的三种经典学说中,"心理起源说"认为教育起源于()。
A. 生产劳动(productive labor)
B. 模仿
C. 语言
D. 动物本能
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