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简述家校合作的途径。

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  • [多选题]简述家校合作的途径。

  • A. 【参考答案】 (1)家校互访。家校互访的方式包括教师家访和家长访校。教师家访是教师走入学生家庭,观察了解学生的家庭环境,与家长共同研讨孩子的教育问题。家长访校是家长到学校,观察学习教师的教育活动,提高家庭教育水平。 (2)家校通信。传统的家校通信是以纸笔为媒介;现代通信有新的途径,如“家校热线电话”“校园网站”“社区网站”“QQ群”“微信”等。 (3)举办家长学校。家长学校通常由学校举办,是家长系统地学习教育基础知识、交流教育经验、研究子女教育问题的地方。 (4)建立家长委员会。家长委员会是由学校主要领导牵头,由学校内各方面有代表性的、在社会上有一定威望的家长组成的。 (5)召开家长会议。学校和班主任可根据需要召开全校或年级、班级的家长会。 (6)举办家长沙龙。家长沙龙是以家长为主体,以学生学习成长为中心,以教师及专家学者为咨询指导的,旨在提高家长教育素养、提升教育理念、转变传统教育观念,实现以家庭教育为突破口,最终形成教育合力的一种形式。

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  • 学习资料:
  • [单选题]教育的基本着眼点是( )。
  • A. 传授知识
    B. 发展智力
    C. 人的发展
    D. 社会发展

  • [单选题]教师专业发展的最直接、最普遍的途径是( )。
  • A. 自我教育
    B. 入职培训
    C. 在职培训
    D. 师范教育

  • [单选题]班主任工作的重要内容之一是开展以班级( )为核心的常规管理。
  • A. 学风建设
    B. 培养目标
    C. 规章制度
    D. 教学规则

  • [单选题]教师的( )是其教学能力中最重要的成分,是教学能力的核心。
  • A. 教学实施能力
    B. 教学反思能力
    C. 教学监控能力
    D. 教学计划能力

  • [单选题]中印等国倡导的"和平共处五项原则"得到国际社会认可的会议是( )。
  • A. 雅尔塔会议
    B. 开罗会议
    C. 波茨坦会议
    D. 万隆会议

  • [单选题]( )最早出现义务教育的国家。
  • A. 德国
    B. 美国
    C. 英国
    D. 法国

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