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在学校口腔预防项目中,洗必泰作为控制菌斑的药物制剂配制成漱口

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    氟化物(fluoride)、学龄前(preschool)、漱口液(gargle)、不规则(irregular)、糖蛋白(glycoprotein)、药物制剂(pharmaceutical preparations)、氟牙症(dental fluorosis)、认识水平(cognitive level)、基本常识(basic rule)、一小时(one hour)

  • [单选题]在学校口腔预防项目中,洗必泰作为控制菌斑的药物制剂配制成漱口液,其作用机制是()

  • A. 与唾液糖蛋白的碱性基团结合
    B. 与磷离子竞争,抑制细菌的聚积
    C. 使牙、舌背发生染色,并透入牙内
    D. 应用氟化物一小时(one hour)后再含漱
    E. 阻碍唾液细菌在牙面的吸附

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  • 学习资料:
  • [单选题]当氟牙症(dental fluorosis)牙出现光滑面与咬合面釉质不规则,缺损
  • A. 4
    B. 5
    C. 6
    D. 7
    E. 8

  • [单选题]关于牙外伤的不正确的说法是()
  • A. 首先要提供公众的认识水平(cognitive level),以进行预防
    B. 为学龄前孩子提供安全的玩耍环境
    C. 治疗全脱位牙外伤最好的方法是错畸形矫正
    D. 教师、家长和校医要了解牙外伤急诊处理的基本常识(basic rule)
    E. 全脱牙外伤脱位后,最好在5分钟内再植入牙槽窝

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