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学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说:"我经常给别人做

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  • [单选题]学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说:"我经常给别人做讲座,哪里还需要去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!"关于此事的下列说法中,正确的是( )。

  • A. 王老师具有团队协作的意识
    B. 王老师具有专业发展的意识
    C. 王老师缺乏终身学习的意识
    D. 王老师缺乏课程建设的意识

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  • 学习资料:
  • [单选题]看同样一个人,由于距离远近不同在视网膜上视像大小相差很大,但我们总认为他并没有什么变化,这是( )。
  • A. 知觉整体性
    B. 知觉选择性
    C. 知觉理解性
    D. 知觉恒常性

  • [单选题]某单位事业编招聘录用名单已经公布,已知:(1)只要甲被录取,乙就不被录取;(2)只要乙不被录取,甲就被录取;(3)甲被录取。已知这三个判断只有一个真,两个假。由此推出( )。
  • A. 甲乙都被录取
    B. 甲乙都未被录取
    C. 甲被录取,乙未被录取
    D. 甲未被录取,乙被录取

  • [单选题]某机构决定从五位业务骨干中选派一人到国外学习,这五位骨干分别是赵、钱、孙、李、周。在决定选派人选之前有如下对话:赵说:或者是我去,或者是孙去;钱说:周不去;孙说:如果不是李去,那么就是钱去;李说:既不是我去,也不是钱去;周说:既不是孙去,也不是赵去。最终确定人选后发现以上对话中只有两个人说对了,那么被选中的是( )。
  • A. 赵
    B. 钱
    C. 周
    D. 李

  • [单选题]教育目的与培养目标之间的关系是( )。
  • A. 普遍与特殊
    B. 共性与个性
    C. 一般与个别
    D. 宏观与具体

  • [多选题]教学过程中应如何培养学生的观察力?(10分)
  • A. (1)引导学生明确观察的目的和内容,是良好观察力的重要条件。(2分)(2)充分的准备、周密的计划,提出观察的具体方法。(2分)(3)在实际观察中应该加强对学生的个别指导。(2分)(4)引导学生学会记录整理观察结果,在分析研究的基础上,写出观察报告、日记和作文。(2分)(5)引导学生开展讨论、交流并汇报观察成果,不断提高学生的观察能力、培养良好的观察品质。(2分)

  • [单选题]根据埃里克森的理论,中学生人格发展的主要任务是( )。
  • A. 培养自主性
    B. 培养勤奋感
    C. 培养主动性
    D. 培养自我同一性

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