【名词&注释】
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[单选题]18世纪法国思想家卢梭认为,“儿童的自然”决定教育目的,这种教育目的价值取向属于
A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 国家本位论
D. 生活本位论
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学习资料:
[单选题]学习动机会使人产生某种活动,这说明它具有( )。
A. 强化功能
B. 指向功能
C. 激活功能
D. 管理功能
[单选题]根据我国宪法关于公民基本权利的规定,下列说法正确的是( )。
A. 我国公民在年老、疾病或者遭受自然灾害时有获得物质帮助的权利
B. 我国公民被剥夺政治权利的,其出版自由也被剥夺
C. 我国公民有信仰宗教与公开传教的自由
D. 我国公民有任意休息的权利
[多选题]看了鲁迅先生写的小说《祝福>,头脑中出现一个深受1日中国多种压迫的劳动妇女祥林嫂的形象,这种现象属于( )。
A. 无意想象
B. 有意想象
C. 再造现象
D. 创造想象
[单选题]结构课程论的倡导者是( )。
A. 布鲁纳
B. 布卢姆
C. 施瓦布
D. 施良方
[单选题]技能的掌握与陈述性知识的掌握无关。( )A.正确B.错误
A. B
[多选题]当前基础教育新课程改革的最高宗旨和核心理念及具体目标。(10分)
A. 最高宗旨是以邓小平关于教育要面向现代化,面向世界,面向未来和江泽民三个代表重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。(2分)核心理念就是教育"以人为本",即:"一切为了每一位学生的发展"。(2分)具体目标:(1)实现课程功能的转变(核心目标)。(1分)(2)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。(1分)(3)密切课程内容与生活和时代的联系。(1分)(4)改善学生的学习方式。(1分)(5)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。(1分)(6)实行三级课程管理制度。(1分)
[单选题]力求在本学期获得好成绩,争取拿到奖学金,属于( )。
A. 间接远景性动机
B. 直接近景性动机
C. 高尚动机
D. 认知内驱力
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