卢梭的自然教育思想具有极大的启迪性和震撼力，对后来的教育家和

【名词&注释】

教学效果(teaching effect)、思想解放(ideological emancipation)、深远影响(profound influence)、相互合作(mutual cooperation)、逐步提高(gradually improve)、尊重知识(respect knowledge)、观摩教学、《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)、充分认识(fully realize)、感性认识阶段

[单选题]卢梭的自然教育思想具有极大的启迪性和震撼力，对后来的教育家和( )与教学改革产生了深远的影响。

A. 古代教育
B. 近代教育
C. 现代教育
D. 近代思想解放

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学习资料：

[单选题]某校经常组织同一学科教师相互观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现的教师专业发展途径是( )。

A. 进修培训
B. 同伴互助
C. 师徒结对
D. 自我研修

[单选题]教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学，王某的教学行为( )。

A. 合法，只要教学效果好，用哪种语言教学无所谓
B. 合法，就是当地学生，用方言教学更容易与学生沟通
C. 不合法，教师在教学中应该使用全国通用的普通话
D. 不合法，违反了教育应该弘扬优秀文化传统的规定

[单选题]新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指( )。

A. 充分认识^{(fully realize)}知识对社会的价值
B. 学科、知识、个人、社会价值有机的结合
C. 让学生尊重知识尊重教师
D. 使学习的综合素质得到最大程度的提高

[单选题]"外行看热闹，内行看门道"体现了知觉的( )。

A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性

[单选题]练习中出现成绩暂时停顿的现象被称为高原现象。( )A.正确B.错误

A. A

[多选题]德育过程的规律。（10分）

A. (1)德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程。（2分）(2)德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程。（2分）(3)德育过程是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程。（2分）(4)德育过程是一个长期性、反复性、逐步提高的过程。（2分）（答满四点即可得满分）

[单选题]关于HTML文档，下面哪个说法是正确的？（ ）

A. HTML文档要用专门的网页制作工具进行编写
B. HTML文档中所有标签都是成对出现的
C. HTML文件的文档标题是显示在网页上的
D. 把HTML文档从Windows系统复制到UNIX系统上使用，不需要做任何改动

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