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"不可能所有深圳人都很有钱。"以下哪项断定的涵义,与上述断定最

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    品德教育(moral education)、文化背景(cultural background)、外部环境(external environment)、密切联系(close contact)、环境决定论(environmental determinism)、埃里克森(ericsson)、产生影响(have effect)、《中小学教师职业道德规范》、考虑问题(probe into a problem)、外界影响(external influence)

  • [单选题]"不可能所有深圳人都很有钱。"以下哪项断定的涵义,与上述断定最为接近?

  • A. 可能有的深圳人不是很有钱
    B. 可能有的深圳人很有钱
    C. 必然有的深圳人不是很有钱
    D. 必然大部分深圳人都很有钱

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  • 学习资料:
  • [单选题]孙校长切实抓好了地震消防应急演练工作,地震发生时,全校师生顺利转移到安全地带。这说明孙校长注重()。
  • A. 保护学生安全
    B. 校园硬件建设
    C. 促进教师发展
    D. 校园文化建设

  • [单选题]"一两遗传胜过一吨教育"这种观点属于( )。
  • A. 环境决定论
    B. 遗传决定论
    C. 外因决定论
    D. 多因素作用论

  • [单选题]综合实践活动是( )。
  • A. 经验性课程
    B. 核心性课程
    C. 学科性课程
    D. 分科性课程

  • [单选题]纸是学习中的必用品,写字时常常用到纸,于是总觉得纸就是用于写字的,却没想过纸可以用来当扇子。这种情况属于( )。
  • A. 思维定势
    B. 功能固着
    C. 原型启发
    D. 酝酿效应

  • [单选题]埃里克森的人格发展阶段论指出,4岁~5岁的儿童面临的发展任务是( )。
  • A. 培养自主性
    B. 培养主动性
    C. 培养信任感
    D. 培养勤奋感

  • [多选题]心理学家依据个人心理活动的倾向性,可以把人的性格分为( )。
  • A. 独立型
    B. 顺从型
    C. 外倾型
    D. 内倾型

  • [多选题]受教育者在德育过程中既是德育的客体又是德育的主体。( )
  • A. √

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