一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。

【名词&注释】

教学方法(teaching method)、因材施教、局限性(limitation)、灵活性(flexibility)、组织形式(organization form)、培养人才(cultivating talents)、大面积(large area)、教师的主导作用(the leading role of teachers)、一节课

[判断题]一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。

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学习资料：

[多选题]班级授课是我国学校教学的基本组织形式，其局限性表现在（）

A. A、难以因材施教
B. B、不能大面积^{(large area)}培养人才
C. C、难以发挥教师的主导作用^{(the leading role of teachers)}
D. D、缺乏灵活性E难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力

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