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某机构决定从五位业务骨干中选派一人到国外学习,这五位骨干分别

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    学习成绩(learning achievement)、全体学生(all students)、抽象思维(abstract thinking)、物质基础(material base)、《理想国》、集中体现(centralized reflection)、财政拨款(financial allocation)、深度加工(deep processing)、《中小学教师职业道德规范》、古代斯巴达

  • [单选题]某机构决定从五位业务骨干中选派一人到国外学习,这五位骨干分别是赵、钱、孙、李、周。在决定选派人选之前有如下对话:赵说:或者是我去,或者是孙去;钱说:周不去;孙说:如果不是李去,那么就是钱去;李说:既不是我去,也不是钱去;周说:既不是孙去,也不是赵去。最终确定人选后发现以上对话中只有两个人说对了,那么被选中的是( )。

  • A. 赵
    B. 钱
    C. 周
    D. 李

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  • 学习资料:
  • [单选题]某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服,年级前60名学生穿红色校服,其他学生穿蓝色校服。该校的做法()。
  • A. 正确,便于分层教学
    B. 正确,利于激励学生
    C. 不正确,不能促进学生个性发展
    D. 不正确,不能平等对待所有学生

  • [单选题]学校教育经费的主要来源是( )。
  • A. 学费
    B. 税收
    C. 社会捐助
    D. 国家财政拨款(financial allocation)

  • [单选题]强调身心和谐发展,教育内容比较丰富,教法灵活的教育是( )。
  • A. 古代印度
    B. 古代埃及
    C. 古代雅典
    D. 古代斯巴达

  • [单选题]反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是( )。
  • A. 《理想国》
    B. 《政治学》
    C. 《论演说家的教育》
    D. 《民主主义与教育》

  • [单选题]教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途,学生给出的可能的答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是( )。
  • A. 发散思维
    B. 形象思维
    C. 抽象思维
    D. 直觉思维

  • [多选题]下列有助于克服遗忘的是( )。
  • A. 深度加工(deep processing)材料
    B. 有效运用记忆术
    C. 适当过度学习
    D. 合理进行复习

  • [单选题]望远镜的发明推动了近代天文学的发展。1609年,伽利略亲手制造和改进了望远镜,并用来巡视天空。他的国籍是( )。
  • A. 法国
    B. 英国
    C. 意大利
    D. 奥地利

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