"活到老，学到老"反应了学习具有( )。

【名词&注释】

教学效果(teaching effect)、学校教育(school education)、主观能动性(subjective initiative)、主导作用(leading role)、物质基础(material base)、教无定法(teaching without fixed ways)、言行举止、幻灯片放映(run slides)、实际情况(actual situation)、劳动对象(subject of labour)

[单选题]"活到老，学到老"反应了学习具有( )。

A. 未知性
B. 终身性
C. 大众性
D. 长期性

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学习资料：

[单选题]在幻灯片放映^{(run slides)}时要临时涂写，应该( )。

A. 按住右键直接拖曳：
B. 右击，选"指针选项"／"箭头"；
C. 右击，选"指针选项"，选"笔型"及"颜色"；
D. 右击，选"指针选项"／"屏幕"

[单选题]在影响人身心发展的诸因素中，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起( )。

A. 决定作用
B. 动力作用
C. 主导作用
D. 基础作用

[单选题]历史课结束时，老师布置学生课外对家长进行访谈，并收集有关二十世纪九十年代初社会状况资料，下次上课进行报告，这是( )。

A. 口头作业
B. 书面作业
C. 实际作业
D. 阅读作业

[单选题]人们常说"教育有法而教无定法"，这反映教师劳动具有( )。

A. 连续性特点
B. 创造性特点
C. 长期性特点
D. 示范性特点

[单选题]找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“101、169、305、577、( )、2209” 空缺处的数字，正确的是

A. 1118
B. 1119
C. 1120
D. 1121

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