包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是( )。

【名词&注释】

心理活动(mental activity)、教学相长、社会活动(social activities)、直接经验(direct experience)、荆轲刺秦王、政治经济制度(political and economic system)、历史继承性(historical inheritance)、三顾茅庐、政治经济发展不平衡、连续不断

[单选题]包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是( )。

A. 原始性
B. 教育与生产劳动相分离
C. 制度化、系统化
D. 普及性

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[单选题]教育与社会发展具有不平衡性，这表明教育具有( )。

A. 依赖性
B. 继承性
C. 相对独立性
D. 历史性

[单选题]教育区别于其他社会活动的根本特点是( )。

A. 培养人
B. 传授直接经验
C. 提高活动效率
D. 传授间接经验

[单选题]下列关于孔子的教育思想描述不正确的是( )。

A. 集中体现在《论语》中
B. 重视因材施教
C. 主张"有教无类"
D. 提出了"教学相长"的观点.

[单选题]教师不顾学生年龄特点和实际水平，采取揠苗助长的做法，违背了儿童身心发展的( )。

A. 顺序性
B. 不均衡性
C. 差异性
D. 统一性

[单选题]读着白居易的诗句头脑中也能浮现出江南秀丽的景色形象，这种心理现象属于( )。

A. 注意
B. 记忆
C. 感知
D. 想象

[单选题]下列历史故事，与秦始皇有关的是( )。

A. 图穷匕见
B. 指鹿为马
C. 望梅止渴
D. 三顾茅庐

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