Exce12003中，在单元格中输入文字时，缺省的对齐方式是：( )。

【名词&注释】

故意犯罪(intentional crime)、法律规定、刑事责任(criminal responsibility)、有期徒刑(fixed term imprisonment)、中小学幼儿园、初级中学(junior secondary school)、在校学生(school students)、形象记忆(image memory)、突出主题(give prominence to theme)、初中生物学课程(biology curriculum for junior high scho ...)

[单选题]Exce12003中，在单元格中输入文字时，缺省的对齐方式是：( )。

A. 左对齐
B. 右对齐
C. 居中对齐
D. 两端对齐

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]初中生小明违反了学校管理制度，遭到了开除( )。

A. 小明有错在前，学校虽严厉但正确
B. 学校做法正确，对其他在校学生^{(school students)}起到了警示作用
C. 学校违反了法律规定，小明可以追求其刑事责任
D. 学校可以对小明予以批评，但不得开除

[单选题]66,83,102,123,( )

A. 144
B. 145
C. 146
D. 147

[单选题]不同的教学模式有不同的程序，其中以"问题一假设一验证一总结提高"为基本程序的考试模式是( )。

A. 传递-接受教学模式
B. 引导-发现教学模式
C. 自学-辅导教学模式
D. 示范-模仿教学模式

[多选题]提起某个人时，就能回想起他的样子，这种记忆不属于( )。

A. 情绪记忆
B. 运动记忆
C. 逻辑记忆
D. 形象记忆^{(image memory)}

[单选题]初中生物学课程^{(biology curriculum for junior high scho)}内容标准中共有一级主题( )。

A. 10个
B. 9个
C. 11个
D. 8个

[多选题]作为一名教师，应该具备良好的讲解技能，简述讲解技能的原则与要点。

A. (1)应用原则： ①目标要具体、明确。 ②准备要充分，认真分析讲解的内容，明确重点和关键。 ③证据要充分、具体。 ④讲解过程、结构，要组织合理，条理清楚，逻辑严密，结构完整，层次分明。 ⑤增强对学生的针对性。如：年龄、性别、兴趣、能力、背景、知识水平、认知能力等。 (2)要点： ①注意语言技能的应用，如语速适当，语音清晰，语义准确，语调亲切抑扬动听，音量适中并富于变化等；②注意讲解的阶段性；③注意突出主题^{(give prominence to theme)}（重点）；④注意变化技能的应用，这样会提高记忆效果；⑤注意反馈、控制和调节；⑥注意讲解与其他技能的合理配合。

[单选题]大学毕业的陈某曾因故意犯罪被判处有期徒刑1年。刑满释放后，他前往某初级中学应聘。学校

A. 不得聘用
B. 可以聘用
C. 应当聘用
D. 暂缓聘用

本文链接：https://www.51bdks.net/show/73lj8j.html