十四世纪未至十七世纪初是西方封建主义向资本主义过渡的时期，一

【名词&注释】

自我意识(self-consciousness)、自我发展(self-development)、文艺复兴(renaissance)、人际交往(interpersonal communication)、情感世界(emotional world)、意志品质(will quality)、封建主义(feudalism)、遗忘曲线(forgetting curve)、校园生活(campus life)、增强自觉性

[填空题]十四世纪未至十七世纪初是西方封建主义^(feudalism)向资本主义过渡的时期，一般称这个时期为（）时期，也称（）时期。

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学习资料：

[单选题]艾宾浩斯的遗忘曲线^{(forgetting curve)}表明了（）。

A. A、识记后不会遗忘
B. B、遗忘是逐渐产生的
C. C、遗忘是先快后慢的
D. D、遗忘的先慢后快的

[单选题]不同阶段有不同的分目标。对于初中阶段的少年，分目标是（）。

A. 培养更为完善的意志品质，增强自觉性、果断性和自制力，能以更为成熟的自我意识和社会责任感去对待学习、人际交往、情感世界及自我发展等问题，面对升学或就业、具备选择专业或职业和克服压力的能力。
B. 提高学生对校园生活^{(campus life)}的适应力，培养他们开朗、合群、乐学、自立的健康人格。
C. 培养他们自重、自爱、自尊、自信的独立人格以及对自我和外界的评价能力，能以积极的心态面对学习、生活压力和自我身心所出现的变化

[单选题]内容分析法是对文献内容进行系统分析的一种（）方法。

A. A.专门的B.平常的C.基础的D.关键的

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