学习结果和学习目标在本质上一致的，加涅根据学习结果不同特点，

【名词&注释】

信息技术(information technology)、重要作用(an important role)、人与自然(man and nature)、光污染、文字处理(word processing)、智力技能(intellectual skills)、常用软件(popular software)

[填空题]学习结果和学习目标在本质上一致的，加涅根据学习结果不同特点，概括出五种学习结果：（）、（）、（）、动作技能、态度。

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学习资料：

[单选题]案例《关注光污染》一课中，这一学年的研究主题是（）。

A. A、人与自然。
B. B、光与自然。
C. C、人与光。
D. D、光与城市。

[单选题]下列关于常用软件^{(popular software)}工具的表述正确的是（）。

A. PowerPoint和WPS软件用于制作演示课件或演示汇报，主要处理扩展名为.xls的文件
B. WindowsMediAPlAyer是一种播放软件，可以播放扩展名为.mpeg的文件
C. Word、WPS软件擅长文字处理，主要处理扩展名为.ppt的文件
D. IE是一种播放软件，可以播放扩展名为.wAm的文件

[单选题]下列论述无误的是（）

A. 加涅将学习结果分为认知领域、情感领域和动作技能领域等三大领域
B. 通过教学过程进行学习才是学习
C. 小组协作学习的教学形式优于集体授课的教学形式
D. 态度也是一种学习的结果

[多选题]信息技术在支持合作学习方面可以起重要作用，其形式包括通过（）等。

A. 计算机合作
B. 在计算机面前合作
C. 学生独立完成
D. 与计算机合作

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