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1.01,1.02,2.03,3.05,5.08,( ),13.21

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  • 【名词&注释】

    家庭教育(family education)、新课程标准(new curriculum standard)、生活经验(life experience)、举一反三、积极影响(positive influence)、触类旁通(comprehend by analogy)、学生整体素质(students ' overall quality)、闻一知十、粗心大意(reckless)、顺利进行

  • [单选题]1.01,1.02,2.03,3.05,5.08,( ),13.21

  • A. 8.11
    B. 8.12
    C. 8.13
    D. 8.14

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  • 学习资料:
  • [单选题]清朝末年推行"废科举,兴学校"的举措,开始以日本学制为蓝本建立现代学制。由张百熙起草,国家正式颁布但未实行的现代学制是( )。
  • A. 癸卯学制
    B. 壬寅学制
    C. 壬子癸丑学制
    D. 壬戌学制

  • [单选题]20世纪初,在西方的影响下,体育的重要性已被国人所认识,( )正式确立了体育在新式学校中的地位,这也是中国首次实行的现代学制。
  • A. 壬寅学制
    B. 癸卯学制
    C. 壬子癸丑学制
    D. 壬戌学制

  • [多选题]与传统的教学大纲相比,新课程标准具有的突出特点是( )。
  • A. 注重学生学习过程和本身发展
    B. 以教师为主,侧重精英式教育
    C. 关注学生的学习兴趣和生活体验
    D. 重视学生学习结果,评价方法多元化

  • [单选题]熟悉了杯子是喝水用的,却看不到杯子反过来可以作为烛台,这属于( )。
  • A. 定势
    B. 功能固着
    C. 缺乏生活经验
    D. 粗心大意(reckless)

  • [单选题]教学上讲的举一反三、闻一知十、触类旁通指的是( )。
  • A. 横向迁移
    B. 纵向迁移
    C. 正迁移
    D. 负迁移

  • [单选题]根据科尔伯格的道德发展阶段理论,第三阶段的道德或道德推理( )。
  • A. 以惩罚和服从为定向
    B. 以相对的快乐主义为定向
    C. 以人际和谐或好孩子为定向
    D. 以遵从权威与维护社会秩序为定向

  • [单选题]教育活动中要注意"三结合",发挥教育合力,这"三结合"所指的教育是( )。
  • A. 道德教育、家庭教育、班级教育
    B. 道德教育、学校教育、社区教育
    C. 家庭教育、学校教育、社区教育
    D. 家庭教育、班级教育、社区教育

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