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某单位统计上班迟到人数,一部门四人对是否迟到的说法如下:赵:

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    小组活动(group work)、《变色龙》、《警察与赞美诗》(the cop and the anthem)、《套中人》、《羊脂球》、职务工资(job wage)、代表人物(representative)、班集体活动、《中小学教师职业道德规范》、职业道德规范要求

  • [单选题]某单位统计上班迟到人数,一部门四人对是否迟到的说法如下:赵:我没有迟到李:王和赵至少有一人没有迟到王:我们中有人迟到张:我们四人都没有迟到已知上述四人中有两人说的是真话,有两人说的是假话,则以下哪项断定为真?( )。

  • A. 说真话的是赵和张
    B. 说真话的是赵和李
    C. 说真话的是李和王
    D. 说真话的是李和张

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  • 学习资料:
  • [单选题]在编选校本教材时,尚老师一丝不苟地审查每一篇文章,即使插图的一点小瑕疵,她都会改正过来。这表明尚老师( )。
  • A. 诲人不倦
    B. 公正待生
    C. 勤恳敬业
    D. 廉洁奉公

  • [单选题]学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训,但按学校的相关规定,应扣除张老师500元的绩效工资。学校的这项规定( )
  • A. 节约了办学成本
    B. 加强了经费管理
    C. 体现了按劳取酬
    D. 侵犯了教师权利

  • [单选题]下列节气不在夏季的是( )。
  • A. 惊蛰
    B. 芒种
    C. 夏至
    D. 小满

  • [单选题]下列作家中,不是“世界三大短篇小说家”的是( )。
  • A. 契诃夫
    B. 莫泊桑
    C. 马克·吐温
    D. 欧·亨利

  • [单选题]青青的妈妈说:“那孩子小嘴真甜!”青青问:“妈妈,您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青( )。
  • A. 思维的片面性
    B. 思维的拟人性
    C. 思维的生动性
    D. 思维的表面性

  • [单选题]王老师发现孩子们进入大班后,变得太吵闹了,有时老师喊破了嗓子,孩子们才安静下来,下列王老师的解决方法中不恰当的是( )。
  • A. 引导幼儿逐渐学会自我约束
    B. 对吵闹的幼儿进行说服教育
    C. 让家长接吵闹孩子回家安抚
    D. 引导幼儿参与感兴趣的活动 【难易等级】

  • [单选题]孙校长切实抓好了地震消防应急预案工作,地震发生时,全校师生顺利转移到安全地带,这说明孙校长注重( )。
  • A. 保护学生安全
    B. 校园文化建设
    C. 促进教师发展
    D. 校园硬件建设

  • [单选题]下雨天走在被车轮碾过的泥泞路上,晓雪问:“爸爸,地上一道一道的是什么呀?”爸爸说:“是车轮压过的泥地,叫车道沟。”晓雪说:“爸爸脑门儿上也有车道沟(指皱纹)。”晓雪的说法体现的幼儿思维特点是( )。
  • A. 转导推理
    B. 演绎推理
    C. 类比推理
    D. 归纳推理

  • [单选题]在幼儿教育活动中,最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是( )。
  • A. 小组活动
    B. 班集体活动
    C. 全园活动
    D. 个别活动

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