下列关于网络百科全书的说法，不正确的一项是( )。

【名词&注释】

元认知策略(meta-cognitive strategies)、科举考试(imperial examination)、内在联系(internal relations)、藩镇割据、学习材料(learning materials)、偷换概念(disguised replacement of concept)、道德判断能力(moral judgement capability)、发生变化、天子门生、加强中央集权

[单选题]下列关于网络百科全书的说法，不正确的一项是( )。

A. 网络百科全书的词条主要是由网络用户创建的，对创建者的身份没有限制
B. 网络百科全书的词条是由网络编辑创建的，只有网络编辑才有权创建和编辑
C. 网络百科全书是动态开放的，网络用户可以随时对其中的词条进行编辑修改
D. 网络百科全书不追求知识的权威性，所以对词条的解释不一定准确和完整

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学习资料：

[单选题]概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就( )了。

A. 大
B. 多
C. 小
D. 增加

[单选题]整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于( )。

A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 复述策略
D. 元认知策略

[单选题]按科尔伯格的观点，划分儿童道德发展阶段主要看其( )。

A. 心理冲突情况
B. 人格发展情况
C. 道德行为发展情况
D. 道德判断能力^{(moral judgement capability)}发展情况

[单选题]北宋严格了科举考试程序，录取权由皇帝直接掌握，进士及第者成为“天子门生”。此举的主要作用是（ ）。

A. 铲除了藩镇割据局面赖以存在的基础
B. 把用人权全部收归中央管理
C. 为各阶层的读书人进入仕途开辟了道路
D. 加强了皇权

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