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下列选项中,不属于Internet基本功能的一项是( )。

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    电子邮件(e-mail)、基本情况(basic situation)、课外活动(extracurricular activities)、个体差异(individual difference)、首因效应(primary effect)、总结性评价(summative evaluation)、见物不见人、文件传输。、战国七雄、从根本上说

  • [单选题]下列选项中,不属于Internet基本功能的一项是( )。

  • A. 实时监控
    B. 远程登录
    C. 电子邮件
    D. 文件传输

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  • [单选题]为了提高学生的语文、数学、英语成绩,班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课,这种做法( )。
  • A. 正确,有利于提高学生竞争力
    B. 正确,有利于提高班级教学质量
    C. 不正确,不利于教师专业发展
    D. 不正确,不利于学生的全面发展

  • [多选题]教育目的是存在于人的头脑中的一种观念性的东西,它反映的是教育者在观念上预先建立起来的关于未来新人的一种主观形象。( )
  • A. 对

  • [单选题]按照美国学者古德莱德的观点,课程可以分为五个层面,除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外,还有( )。
  • A. 生活的课程和经验的课程
    B. 运作的课程和经验的课程
    C. 隐性的课程和运作的课程
    D. 隐性的课程和生活的课程

  • [单选题]能改变教育中无儿童,见物不见人"倾向的课程观是( )。
  • A. 课程是知识
    B. 课程是计划
    C. 课程是经验
    D. 课程是活动

  • [单选题]在教育教学实施的前期阶段开展的,旨在了解学生现有知识、技能、态度等基本情况的评价,属于( )。
  • A. 诊断性评价
    B. 形成性评价
    C. 总结性评价
    D. 发展性评价

  • [单选题]人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人或事物的依据的是( )。
  • A. 首因效应
    B. 近因效应
    C. 晕轮效应
    D. 刻板效应

  • [单选题]战国时代有七个强大的诸侯争雄称霸,史称"战国七雄"。下列选项中不属于"战国   七雄"的是( )。
  • A. 齐国
    B. 鲁国
    C. 楚国
    D. 秦国

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