小安多次在运动会田径比赛中获得冠军，但他不喜欢学习文化课，陈

【名词&注释】

以人为本(human-oriented)、封建社会(feudal society)、文化知识(cultural knowledge)、兴趣爱好(interests and hobbies)、积极因素(positive factors)、奴隶社会(slave society)、田径比赛(track and field competition)、原始社会(primitive society)、全面发展。、一席之地(ibasho)

[单选题]小安多次在运动会田径比赛^{(track and field competition)}中获得冠军，但他不喜欢学习文化课，陈老师找他谈话："有特长固然好，但没有文化知识作为基础，将来很难在社会中谋得一席之地^(ibasho)。"陈老师的做法( )。

A. 不合理，不利于学生发展特长
B. 不合理，违背了学生的兴趣爱好
C. 合理，学生必须在各个学科领域平均发展
D. 合理，教师应该关注学生的全面发展

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学习资料：

[单选题]学校产生于( )。

A. 原始社会^{(primitive society)}时期
B. 奴隶社会时期
C. 封建社会时期
D. 资本主义社会时期

[单选题]确定教育目的的客观依据是( )。

A. 制定教育目的者的哲学理念
B. 制定教育目的者的人性假设
C. 制定教育目的者的理想人格
D. 制定的社会政治、经济、文化背景

[单选题]不属于以实际训练为主的教学方法是( )。

A. 练习法
B. 实验法
C. 实习作业法
D. 演示法

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