【名词&注释】
组织工作(organization work)、置信区间(confidence interval)、假设检验(hypothesis testing)、原始数据(original data)、人口数量(population quantity)、平均预期寿命(average life expectancy)、抽样误差(sampling error)、卫生防疫站(epidemic prevention station)、总死亡率(total mortality)、蛔虫感染率(ascaris infection rate)
[单选题]计算某年围产儿死亡率的分母是()
A. 活产数
B. 出生7天内婴儿数
C. 围生期的死胎数+活产数
D. 围生期的死产数+活产数
E. 围生期的死胎数+死产数+活产数
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]下列不属于统计全过程设计内容的选项是()
A. 确定此次研究的观察对象和观察单位
B. 确定获取原始数据的方式
C. 对数据进行假设检验
D. 如何做好组织工作及尽量控制误差
E. 在资料获取并整理完毕之后计划采用何种统计指标
[单选题]标化死亡比是()
A. 被标化比实际死亡数与预期死亡数之比
B. 标化死亡比就是标化死亡率
C. 各组预期死亡数与其死亡总数之比
D. 标化后待比较两组死亡数之比
E. 以上都不是
[单选题]两样本秩和检验的H0是()
A. 两样本秩和相等
B. 两总体分布相同
C. 两样本分布相同
D. 两总体秩和相等
E. 两总体分布无关
[单选题]率的标准化法的意义是()
A. 使计算的结果相同
B. 消除内部构成不同对总率的影响
C. 减少第Ⅰ类错误
D. 减少第Ⅱ类错误
E. 减少抽样误差(sampling error)
[单选题]某卫生防疫站(epidemic prevention station)调查甲、乙两学校二年级学生蛔虫感染率(ascaris infection rate)均为33%,但甲校调查300人,乙校调查135人,两校蛔虫感染率(ascaris infection rate)95%置信区间()
A. 甲校比乙校范围大
B. 乙校比甲校范围大
C. 甲校比乙校可信程度高
D. 乙校比甲校可信程度高
E. 以上都不正确
[单选题]某地区1985年女性平均预期寿命是70.24岁,1989年女性平均预期寿命是73.47岁。两年的平均预期寿命可以比较,是因为寿命表指标()
A. 不受环境或地区的影响
B. 不受总死亡率(total mortality)的影响
C. 不受人口数量的影响
D. 不受总发病率的影响
E. 不受人口年龄构成的影响
[单选题]均数的抽样误差(sampling error)是()
A. 个体观察值和样本均数之差
B. 个体观察值和总体均数之差
C. 个体观察值和个体观察值之差
D. 样本均数和样本均数之差
E. 样本均数与总体均数之差
[单选题]Ⅱ类错误是()
A. 拒绝了实际成立的H0
B. 拒绝了实际不成立的H0
C. 接受了实际成立的H0
D. 接受了实际不成立的H0
E. 接受了实际不成立的H1
本文链接:https://www.51bdks.net/show/70rzd7.html