课程实施是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标

【名词&注释】

教科书(textbook)、课程目标(curriculum goal)、课程内容(curriculum content)、课程设计(course design)、人文主义(humanism)、教育主管部门(educational administrative departments)、付诸实践(put into practice)、制定者(makers)、科学主义课程

[判断题]课程实施是指把课程计划付诸实践^{(put into practice)}的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。

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学习资料：

[单选题]课程目标的依据有：对学生的研究，对社会的研究，以及()。

A. A．对教材的研究
B. B．对教法的研究
C. C．对学科的研究
D. D．对教学模式的研究

[单选题]在课程目的上，重视人，崇尚个性。在课程内容上，提倡广泛的课程范围。在课程的实施过程中，充分地尊重儿童，热爱儿童。这种教育目的观体现的是（）的观点。

A. A、人文主义课程观
B. B、科学主义课程观
C. C、知识本位课程观
D. D、能力本位课程观

[单选题]教科书使用的主要对象是（）

A. A、教师
B. B、学生
C. C、学校
D. D、教育主管部门

[单选题]在课程发展的整个过程中，关键的环节是（）

A. A、课程计划
B. B、课程实施
C. C、课程评价
D. D、课程设计

[单选题]学校进行全面素质教育的基本途径是（）

A. A、活动
B. B、教学
C. C、科研
D. D、教育

[多选题]依据课程制定者^(makers)或管理层次，课程可分为（）

A. A、国家课程
B. B、地方课程
C. C、学校课程
D. D、综合课程
E. E、学科课程

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