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周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,

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    管理能力、社会活动(social activities)、法律依据、内在联系(internal relations)、高级阶段(advanced stage)、具体操作(concrete operation)、勇于探索创新(be brave in exploring and innovating)、代表人物(representative)、更新知识结构(improve knowledge structure)、不断提高(constant improvement)

  • [单选题]周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识新方法,不断更新知识结构(improve knowledge structure),这表明周老师具有( )。

  • A. 尊重学生的理念
    B. 终身学习的意识
    C. 教学管理的能力
    D. 课程开发的能力

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  • 学习资料:
  • [单选题]在Word中欲选定文档中的一个矩形区域,应在拖动鼠标前按下列哪个键不放( )。
  • A. Ctrl
    B. Alt
    C. Shift
    D. 空格

  • [单选题]在教学过程中,采用各种形式使教育系统中各要素,各成分之间形成有机联系的课程形态是( )。
  • A. 校本课程
    B. 综合课程
    C. 分科课程
    D. 必修课程

  • [单选题]在一定的背景下发生的促使个体社会化和社会个性化的实践活动就是( )。
  • A. 教育
    B. 教学
    C. 管理
    D. 科研

  • [单选题]教师的教育专业素养除了要有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要具有一定的( )。
  • A. 交往能力
    B. 研究能力
    C. 管理能力
    D. 学习能力

  • [单选题]对人的身心发展来说,学校教育是( )环境。
  • A. 宏观的
    B. 间接地
    C. 一般的
    D. 特殊的

  • [单选题]“要尽可能多地要求一个人,也要尽可能多地尊重   一个人”所体现的德育原则是( )。
  • A. 从学生实际出发的原则
    B. 集体教育和个别教育相结合的原则
    C. 知行统一的原则
    D. 尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则

  • [单选题]小学生学写新字时,先听教师讲解,观察教师书写示范。这时的技能学习阶段处于( )。
  • A. 操作定向
    B. 操作模仿
    C. 操作整合
    D. 操作熟练

  • [单选题]在Word的编辑状态下单击“粘贴”按钮,产生的操作结果是( )。
  • A. 将文档中被选内容移动到当前插入点
    B. 将文档中被选择的内容复制到剪贴板
    C. 将剪贴板的内容移动到当前插入点处
    D. 将剪贴板的内容复制到当前插入点处

  • [单选题]小学生陈某十分调皮,经常违反课堂纪律,班主任周某让其缴纳“违纪金”,宣称再犯错误则从中扣取充作班费。周某的做法( )。
  • A. 正确,有利于维护课堂纪律
    B. 正确,有利于提高管理效率
    C. 不正确,教师没有罚款的权力
    D. 不正确,批评无效后才能罚款

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