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注意缺陷多动障碍的评定中,认知训练是指()

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  • 【名词&注释】

    肌营养不良(muscular dystrophy)、孤独症(autism)、超短波(ultrashort wave)、不合适(inconcinnity)、心情舒畅(be of good heart)、解决问题的能力(problem-solving ability)、感觉器官(sense organ)、有效地(effectively)

  • [单选题]注意缺陷多动障碍的评定中,认知训练是指()

  • A. 对家长和教师进行培训及咨询
    B. 训练中奖励合适行为,漠视不合适行为
    C. 训练患儿自我控制、制导、思考和提高解决问题的能力(problem-solving ability)
    D. 让患儿将对人对事的不满和意见讲出来,共同分析,肯定正确者,纠正错误,使其心情舒畅,能配合治疗
    E. 使人的大脑将各种感觉器官(sense organ)传来的感觉信息多次分析及综合处理,并正确应答,从而使个体在外界环境的刺激中和谐有效地(effectively)运作的训练

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  • 学习资料:
  • [单选题]脑瘫的康复治疗原则,错误的是()
  • A. 遵循儿童运动发育的规律
    B. 特殊能力的发现、培养和转化
    C. 完成由单个运动向多个运动的协调运动
    D. 在抑制异常运动模式的同时,进行正常运动模式的诱导
    E. 促进左右对称的姿势和运动,使患儿获得保持正常姿势的能力

  • [单选题]臂丛神经损伤的康复,错误的是()
  • A. 可进行瘫肢的按摩及被动活动
    B. 神经肌肉电刺激在伤后半个月开始
    C. 婴儿怀抱时,勿使麻痹的上肢受压
    D. 婴儿睡眠时,应使肩内收内旋、肘屈曲
    E. 超短波的电容电极对置于肩、锁骨上部

  • [单选题]以运动发育落后和姿势异常为主要表现()
  • A. 注意缺陷多动障碍
    B. 智力低下
    C. 孤独症
    D. 脑性瘫痪
    E. 进行性肌营养不良

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