课程评价既是课程设计与实施的终点，又是课程设计与实施继续向前

【名词&注释】

多样化(diversification)、学生的全面发展(students ' all-round development)、相结合(combination)、新一轮基础教育(new-round elementary educational)、课程设计与实施

[判断题]课程评价既是课程设计与实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。

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学习资料：

[多选题]我国新一轮基础教育课程评价改革，其重心转变具体体现在以下哪些方面（）

A. A、淡化甄别与选拔功能，注重学生的全面发展，实现课程功能的转化
B. B、突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价
C. C、强调评价标准与内容的多元化，关注情感、态度、价值观的评价
D. D、强调质性评价，采用多样化的评价方法
E. E、强调终结性评价与形成性评价相结合，实现重心的转移

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