2022教育教学理论知识(综合练习)题库模拟考试题免费下载240

1. [单选题]课程标准是国家对学生接受一定教育阶段^{(education stage)}之后的结果所作的具体描述，是国家（）在特定教育阶段^{(education stage)}应达到的具体指标，它具有法定的性质。

A. 教育目标
B. 教学内容
C. 教育质量
D. 教学效果

2. [单选题]“倡导研究性学习方式。”这是高中思想政治课程的（）之一。

A. 课程目标
B. 基本理念
C. 教学建议
D. 课程内容

3. [单选题]高中思想政治课程的基本理念之一是“构建以（）为基础、以学科知识为支撑的课程模块。”

A. 思想
B. 实际
C. 心理
D. 生活

4. [单选题]思想政治课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段，其评价方式主要有：考试、谈话观察、描述性评语、项目评议、学生自评与互评、个人成长记录等。下列属于“项目评议”的是（）。①公民教育实践活动听证会②社会调查报告③专题小论文④课堂发言⑤辩论

A. ①②③
B. ②③④
C. ③④⑤
D. ①②④

5. [单选题]学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（）。

A. 知识与技能目标
B. 方法与过程目标
C. 情感态度价值观目标
D. 课堂教学目标

6. [单选题]有利于培养学生的独立性、自控力、善交往、爱探索等品质和能力的教育方式是（）。

A. 放纵型
B. 民主型
C. 专制型
D. 自由型

7. [单选题]高二（16）班换了好几个班主任，班里除了几个女生学习用功成绩优秀^{(outstanding achievement)}外，其他学生成绩不佳且学习意愿差，王老师担任班主任后，便通过各种渠道，深入了解班上每个同学的情况，并据此制定班级管理计划。这种做法表明王老师具有（）。

A. 学生发展的差异性
B. 学生发展的互补性
C. 学生发展的平衡性
D. 学生发展的顺序性

8. [单选题]课堂导入是一堂课的起始环节，导入的质量直接关系到课堂教学的质量，下列选项中不属于课堂导人需要遵循的基本要求的是（）。

A. 科学性原则
B. 学科性原则
C. 趣味性原则
D. 时效性原则

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